第196章
两人来到幼儿园 老师却让其他家长带着孩子先行离开。战寒爵和洛诗涵只能站在边上等待着。
战寒爵又要接受那些学生家长的注目礼。脸色很难看 板着脸杵在那里。
洛诗涵就更加心虚了。
战寒爵从小到大都是被别人等的天子骄子 今天等这一出 怕是待会火山会爆发吧？
“战爷
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要不你先回去 我留下来等”洛诗涵心虚的提议道。昨天两个熊孩子犯了错 她对孩子也管教过了 不过今天看来 好像她的管教方法收效甚微。
班主任却忽然插话道 “夙夙爸爸 请你留下来 我有些关于孩子的教育问题想跟你讨论下。”
战寒爵点头。
洛诗涵的脑袋就垂得更低了。
老师送走其他家长和学生后 便将战寒爵和洛诗涵邀请到办公室里。
夙夙 寒宝和童宝早就等候在办公室。看到爹地和妈咪 童宝的眼泪就哗啦啦的流下来。
“到底怎么回事？”战寒爵低沉的声音带着高位者的威严。
班主任的口吻立刻变得有些恭谨 “夙夙爸爸 是这样的 昨天寒宝打架 战夙辱骂老师 我已经将详细情况告知了妈咪 不知夙夙妈咪有没有如实告诉你。
今天这两孩子到了学校 情绪非常反常 寒宝把昨天那几个同学骂得直哭 战夙把老师给批评哭了。我觉得事态有些严重 所以向你汇报一下。”
战寒爵斜睨着洛诗涵 “你是怎么教导孩子的？”
洛诗涵惊恐的望着战寒爵 “战爷 我真的很用心的管教他们了”
尼玛 为什么孩子犯错 她觉得受惩罚的是自己呢？
她也是监护人 凭什么被他管压？
洛诗涵挺直背板 理直气壮道 “寒宝打架 我也狠狠的揍他了。夙夙夙夙没错啊。”
战寒爵不可思议道 “洛诗涵 以其人之道还治其人之身 那是战略之道 不是育人之道。”
班主任直言不讳的批评洛诗涵“夙夙妈咪 以暴制暴是不对的。你经常打孩子 孩子就会依样画葫芦 经常打其他小朋友。还有 夙夙明明有错 你为何要包庇他？”
战寒爵不解的望着洛诗涵 “为什么要包庇夙夙？如果你是因为夙夙心理的问题而无原则的包庇他 那样只会害了他。拥有健康的心理 比拥有健康的体魄更加重要 难道你不知道？”
洛诗涵问他 “战爷 三只小猪的故事你听过吗？”
战寒爵点头？
“老大懒惰 老（二）狡猾 老三勤劳 那你想当哪只猪？”洛诗涵刚问完 战夙和寒宝就噗嗤失笑。
战寒爵俊脸漆黑 “洛诗涵”
洛诗涵赶紧陪笑 “这是昨天老师问夙夙的问题。夙夙说回答这个问题的人是智障。夙夙说的没错。虽然引起蝴蝶效应 班上小朋友效仿夙夙不当猪 我觉得这个后果也不全是夙夙的问题吧？”
洛诗涵含糊不清道 “老师表达不清难道不该负主要责任吗？”
战寒爵望着不知悔改的洛诗涵 郁闷不已
“人非圣贤孰能无过。老师表述有错 可是夙夙在面对老师犯错时采取的应对措施 造成了很不好的蝴蝶效应。你没有让他承担起他的责任 却误导他认为自己是正确的 这是不对的。”
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